en ارزیابی ریسک ایمنی در محیط‌های آموزشی: یک مطالعه موردی در دانشگاه علوم پزشکی قم تخصصي Special كاربردي Applicable <strong>مقدمه:</strong> توجه به اصول ایمنی می‌تواند علاوه بر کاهش ریسک حوادث، آسیب‌ها و پیامدهای انسانی و مالی، ضامن راندمان و اثربخشی بالا و در نتیجه بهره‌وری مستمر یک سازمان باشد. مهمترین گام در استقرار یک شرایط ایمنی بهینه، تحلیل و ارزیابی وضعیت و شرایط موجود ایمنی یک سازمان می‌باشد. لذا، این مطالعه با هدف ارزیابی ریسک ایمنی در دانشکده‌های دانشگاه علوم پزشکی قم طراحی و اجرا شده است.<br> <strong>روش:</strong> دامنه این مطالعه <span dir="LTR">HSR</span> شامل دانشکده‌های بهداشت، پزشکی و پیراپزشکی، دندان‌پزشکی، پرستاری و مامایی، طب سنتی ایرانی و سلامت و دین دانشگاه علوم پزشکی قم بود. این مطالعه در سال 1398 اجرا شده است و حیطه‌های مورد ارزیابی شامل منابع خطر مرتبط با ایمنی (حریق و انفجار، سقوط افراد و اشیا، برق و خطرت ثانویه) بود. این مطالعه در سه فاز (1) تشریح و تحلیل سیستم، (2) شناسایی منابع خطر و (3) ارزیابی میزان ریسک ایمنی مطابق با استاندارد نظامی آمریکا (<span dir="LTR">MIL-STD-882</span>) اجرا شد.<br> <strong>یافته‌ها: </strong>بر اساس نتایج تشریح سیستم و شناسایی منابع خطر 228 منبع خطر در دانشکده‌های مورد مطالعه شناسایی شد. نتایج ارزیابی ریسک ایمنی بر اساس ماتریس ریسک دو بعدی احتمال و شدت نشان داد که 39 منبع خطر دارای ریسک پایین و قابل قبول، 71 منبع خطر دارای ریسک بالا و غیرقابل قبول و همچنین 118 منبع خطر دارای ریسک متوسط بودند.<br> <strong>نتیجه‌گیری: </strong>یافته‌های این مطالعه بیانگر این بود که علی‌رغم تصور عمومی برای ایمن بودن و یا کم‌خطر بودن محیط‌های آموزشی، این محیط‌ها نیازمند توجه بیشتری درباره مسائل ایمنی می‌باشند. پیشنهاد می‌شود در این محیط‌های آموزشی یک برنامه مدیریت ریسک شامل شناسایی و ارزیابی ریسک و همچنین ارائه راهکارهای عملی برای کاهش ریسک ایمنی به منظور&nbsp; استقرار یک شرایط ایمنی بهینه طراحی و اجرا شود. <strong>Background: </strong>Consideration of safety principles can decrease the risk of incidents, damage, human and financial impacts, and guarantee a high effectiveness and efficiency and consequently, continuous productivity in an organization. The most important step in providing an optimal safety condition is analysis of the present safety conditions in an organization. In this regard, the present study aims to evaluate the safety risk in the faculties of Qom University of Medical Sciences. <strong>Methods:</strong> The population of this HSR research includes the Faculties of Health, Medicine and Paramedicine, Dentistry, Nursing and Midwifery, the Iranian Traditional Medicine, and Health and Religion of Qom University of Medical Sciences. This research was performed in 2019, and it has investigated the safety risk resources (fire and explosion, the objects and individuals&rsquo; falling, electricity incidents, and secondary risks). The research was performed in three phases including: 1) system analysis, 2) recognition of the safety risks, and 3) evaluation of the safety risk in accordance with the US Military Standard (MIL-STD-882). <strong>Results:</strong> Based on the results of system analysis, 228 risk resources were identified in the studied faculties. The results of evaluating the safety risk based on a two dimensional risk matrix (probability- severity) showed that 39 resources have a low and acceptable risk, 71 resources have a high and unacceptable risk, and 118 resources have a medium-level risk. <strong>Conclusion: </strong>According to the findings, in spite of the widely accepted assumption of safety of the educational environments, there should be more attention to safety issues in these environments. It is suggested to design a risk management model for identifying and evaluating the risks in these environments and proposing practical solutions for decreasing the safety risks and providing a safe environment. ایمنی, ارزیابی ریسک, محیط آموزشی, دانشگاه علوم پزشکی. Safety, Risk assessment, Educational environment, Qom University of Medical Sciences 586 593 http://aoh.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-127-3&slc_lang=en&sid=1 Ahmad Soltanzadeh احمد سلطان‌زاده soltanzadeh.ahmad@gmail.com 0000-0002-6976-1276 Yes Department of Occupational Safety & Health Engineering, Faculty of Health, Research Center for Environmental Pollutants, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran Abolfazl Mohammadbeigi ابوالفضل محمدبیگی 0000-0002-3142-6413 No Department of Epidemiology & Biostatistics, Faculty of Health, Neuroscience Research Center, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran Mohammad Fahiminia محمّد فهیمی نیا 0000-0002-5730-9944 No Department of Environmenta Health Engineering, Faculty of Health, Research Center for Environmental Pollutants, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran Alireza Omidi Oskouie 0000-0002-9821-7683 No Department of Public Health, Faculty of Health, Qom University of Medical Sciences, Qom, Iran